SPSS由IBM公司出品,它提供了包括描述性統(tǒng)計(jì)、推斷性統(tǒng)計(jì)、因子分析、聚類分析、回歸分析等多種統(tǒng)計(jì)分析功能,并包括文本分析、機(jī)器學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)分析模型等。SPSS的界面友好,易于操作,能夠快速從數(shù)據(jù)中提取有用的洞察和分析,廣泛應(yīng)用于教育、心理、醫(yī)學(xué)、市場、人口、保險(xiǎn)等多個(gè)研究領(lǐng)域,也用于產(chǎn)品質(zhì)量控制、人事檔案管理和日常統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。 IBM SPSS Statistics的重復(fù)測量方差分析,為重復(fù)測量的數(shù)據(jù)提供了單變量與多變量的方差分析,其分析的是多次測量數(shù)據(jù)之間存在的相關(guān)關(guān)系,與單因素或多元素方差分析不同的是,其不同測量數(shù)據(jù)之間不是獨(dú)立的,存在一定相關(guān)性。
重復(fù)測量方差分析與分析測試前后數(shù)據(jù)方法相似,但需要注意的是重復(fù)測量方差分析要求使用3個(gè)或以上的測試次數(shù)。接下來,我們使用一個(gè)實(shí)際的操作例子演示一下SPSS的重復(fù)測量方差分析。
一、使用數(shù)據(jù)介紹
如圖1所示,打開一組包含門店編碼以及三組銷售量的數(shù)據(jù),需要注意的是,重復(fù)測量方差分析使用的是變量組的數(shù)據(jù)。
圖1:示例數(shù)據(jù)
為了讓三組銷售量的數(shù)據(jù)含義更加清晰,可以打開變量視圖,并在其標(biāo)簽處輸入相關(guān)的備注,表明三組數(shù)據(jù)分別代表的是1-3月份的銷售量。
圖2:變量標(biāo)簽
二、應(yīng)用重復(fù)測量方差分析
接著,依次單擊SPSS的分析——一般線性模型——重復(fù)測量,來開啟重復(fù)測量設(shè)置面板。
圖3:重復(fù)測量分析
1.定義因子
如圖4所示,主體內(nèi)因子指的是對重復(fù)測量的,具有相關(guān)性的變量進(jìn)行分組。由于本文進(jìn)行的是單變量的重復(fù)測量分析,因此只需添加一個(gè)“月份”的主體內(nèi)因子,并將其級(jí)別數(shù)指定為“3”。
如果進(jìn)行的是多變量的重復(fù)測量方差分析,就要注意添加的因子順序,每個(gè)因子都構(gòu)成前一個(gè)因子內(nèi)的一個(gè)水平。比如,先添加了一個(gè)月份的因子,然后再添加一個(gè)年份(如2019、2020)的因子,就會(huì)出現(xiàn)“2020年月份1”、“2020年月份2”、“2020年月份3”三個(gè)因子。
圖4:定義主體內(nèi)因子
完成了主體內(nèi)因子的添加后,再添加重復(fù)測量的變量名稱,本例中測量的是“銷售量”,在測量名稱中輸入“銷售量”,并點(diǎn)擊“添加”即可。
圖5:定義測量名稱
2.選擇變量
定義了因子后,軟件自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到重復(fù)測量設(shè)置界面。
如圖4所示,右側(cè)主體內(nèi)變量已經(jīng)出現(xiàn)了剛才定義的因子,接下來,需要將變量與定義的因子對應(yīng),選中三組重復(fù)測量變量(1-3月份銷售量),將其添加到右側(cè)方框中。
圖6:選擇變量
添加完畢后,如圖7所示,即可將變量與定義的因子一一對應(yīng)。接著,單擊“圖”選項(xiàng),設(shè)置輪廓圖。
圖7:選取主體內(nèi)變量
3.輪廓圖
在輪廓圖設(shè)置面板中,將月份添加為水平軸,以觀察不同月份的銷量邊際平均值。
圖8:添加月份
將“月份”添加到圖選項(xiàng)后,選擇“折線圖”作為輪廓圖。
圖9:月份折線圖
4.估算邊際平均值
接著,打開估算邊際平均值面板,將月份添加到右側(cè)方框中,以觀察不同月份的相關(guān)關(guān)系。
圖10:估算邊際平均值
5.選項(xiàng)設(shè)置
由于本例中不包含主體間因子,僅包含主體間變量,因此不作齊性檢驗(yàn),僅選擇“描述統(tǒng)計(jì)”作為數(shù)據(jù)參考。
圖11:選項(xiàng)設(shè)置
三、小結(jié)
綜上所述,IBM SPSS Statistics重復(fù)測量方差分析,衡量的是多次測量值之間的關(guān)系,比較的是不同時(shí)間點(diǎn)的動(dòng)態(tài)變化趨勢,其分析重點(diǎn)是測量值之間的相關(guān)關(guān)系。
世界上許多有影響的報(bào)刊雜志就SPSS給予了高度的評價(jià)。 |