SPSS由IBM公司出品,它提供了包括描述性統(tǒng)計(jì)、推斷性統(tǒng)計(jì)、因子分析、聚類(lèi)分析、回歸分析等多種統(tǒng)計(jì)分析功能,并包括文本分析、機(jī)器學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)分析模型等。SPSS的界面友好,易于操作,能夠快速?gòu)臄?shù)據(jù)中提取有用的洞察和分析,廣泛應(yīng)用于教育、心理、醫(yī)學(xué)、市場(chǎng)、人口、保險(xiǎn)等多個(gè)研究領(lǐng)域,也用于產(chǎn)品質(zhì)量控制、人事檔案管理和日常統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。 數(shù)據(jù)分析中,將連續(xù)變量,或者將不同的變量等級(jí)進(jìn)行合并是常見(jiàn)的工作。比如知道班級(jí)每位同學(xué)的平均成績(jī),但是需要將這些同學(xué)的成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、差四個(gè)等級(jí),那么如何通過(guò)IBM SPSS Statistics的功能來(lái)完成這一任務(wù)呢?重新編碼可以很好的完成這一類(lèi)任務(wù)。我將在本文用幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟,來(lái)講解如何進(jìn)行重新編碼。
1、打開(kāi)數(shù)據(jù)
如圖所示,是一個(gè)班級(jí)的考試信息,這其中包含考生的平均成績(jī),接下來(lái)我將對(duì)平均成績(jī)進(jìn)行重新編碼。
圖1:數(shù)據(jù)展示
2、菜單位置
第一步點(diǎn)擊菜單中的“轉(zhuǎn)換”按鈕,第二步點(diǎn)擊下級(jí)菜單的“重新編碼為相同的變量”。
圖2:菜單位置
3、選擇重新編碼的變量
這里我們需要將平均成績(jī)重新編碼,所以將平均成績(jī)添加到右邊的數(shù)字變量框中。
圖3:選擇重新編碼的變量
4、編輯新值和舊值
這里需要解釋一下新值和舊值的概念,舊值是未被修改的數(shù)據(jù),比如考試成績(jī)70就是舊值。我們將70分規(guī)定為良好,那良好就是新值。點(diǎn)擊圖中的“舊值和新值按鈕”。
圖4:編輯新值和舊值
我們將成績(jī)?cè)?0以上的規(guī)定為優(yōu)秀,只要大于80就是優(yōu)秀,所以我們選擇“范圍,從值到最高”。在右邊的“值”的對(duì)話框中輸入“1”,這里的值是用來(lái)代替所有80以上的成績(jī)。最后點(diǎn)擊“添加”按鈕,把編輯好的值添加進(jìn)去。
圖5:編輯優(yōu)秀的值
70到80分之間的成績(jī)規(guī)定為良好,用值“2”表示。這里我們選擇“范圍”,在下方的對(duì)話框中輸入70到79.9,最后點(diǎn)擊“添加按鈕”。
圖6:編輯良好的值
60到70的成績(jī)規(guī)定為中等,用值“3”表示,和上述步驟一樣就不重復(fù)了。
60以下規(guī)定為不及格,用值“4”表示。這里我們選擇“范圍,從最低到值”,然后輸入59.9,最后點(diǎn)擊“添加”按鈕。
圖7:編輯不及格的值
5、結(jié)果展示
如圖所示,圖中的原本的成績(jī)都已經(jīng)變?yōu)榱藬?shù)字“1234”。
圖8:結(jié)果展示
6、打標(biāo)簽
做完上述步驟,任務(wù)已經(jīng)完成。但是別人拿到這份數(shù)據(jù)不知道“1234”代表什么,所以我們需要將“1234”打上標(biāo)簽。
第一步點(diǎn)擊左下方的“變量視圖”按鈕,切換到變量界面。
圖9:切換變量界面
然后我們點(diǎn)擊平均成績(jī)那一行的“值”按鈕。
圖10:值按鈕
進(jìn)入值標(biāo)簽編輯界面后,我們將“1”標(biāo)記為優(yōu)秀,“2”標(biāo)記為良好依此類(lèi)推。
圖11:編輯值標(biāo)簽
本文主要講了如何重新對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼,主要應(yīng)用于學(xué)校評(píng)級(jí),公司考核業(yè)績(jī)。
世界上許多有影響的報(bào)刊雜志就SPSS給予了高度的評(píng)價(jià)。 |