PPT全稱為Powerpoint,是Microsoft Office軟件中的一部分,模板是PPT的骨架性組成部分。傳統(tǒng)上的PPT模板包括封面、內(nèi)頁(yè)兩張背景,供添加PPT內(nèi)容。近年來(lái)國(guó)內(nèi)外的專業(yè)PPT設(shè)計(jì)公司對(duì)PPT模板進(jìn)行了提升和發(fā)展,內(nèi)含:封面、目錄、內(nèi)頁(yè)、封底、片尾動(dòng)畫等頁(yè)面,使PPT文稿更美觀、清晰、動(dòng)人。 實(shí)用溝通技能與技巧培訓(xùn)PPT下載,作者:布衣公子; 實(shí)用溝通技能與技巧培訓(xùn)PPT目錄 溝通知識(shí)概述 為啥溝通不暢 溝通能力提升 職場(chǎng)溝通理念 一、溝通知識(shí)概述:
溝通的定義及作用
溝通的重要性
溝通的類別
溝通的原理圖 溝通是人與人之間傳遞信息、傳播思想、傳達(dá)情感的過(guò)程,是一個(gè)人獲得他人思想、情感、見解、價(jià)值觀的一種途徑,是人與人之間交往的一座橋梁,通過(guò)這個(gè)橋梁,人們可以分享彼此的情感和知識(shí),消除誤會(huì),增進(jìn)了解,達(dá)成共同認(rèn)識(shí)或共同協(xié)議。 ... ... ... 二、為啥溝通不暢
從溝通渠道的角度來(lái)分析
從編碼的角度來(lái)分析
從解碼的角度來(lái)分析
上下級(jí)間的溝通并不是一件輕易的事。很少有員工會(huì)主動(dòng)找上級(jí)溝通,即使有,也很少有人會(huì)講真話、心里話。因?yàn)槲覀儦v來(lái)受的教育都是告訴我們要謙虛謹(jǐn)慎,要回避矛盾,回避沖突,不強(qiáng)出頭,長(zhǎng)期以來(lái),我們已經(jīng)習(xí)慣于“即不反對(duì),也不贊成”;“即不討好,也不得罪”。溝通就是為了“了解自已,了解別人”、“發(fā)現(xiàn)他人的需要,展現(xiàn)自已的需要”。因此,一旦溝通缺失,就容易產(chǎn)生隔膜,長(zhǎng)此以往,將造成不可挽回的不良后果。而溝通的缺失,往往是溝通雙方不夠主動(dòng)所造成的。 比如說(shuō),應(yīng)當(dāng)用正式溝通的事情,卻采用了非正式溝通的方式進(jìn)行;或者,是應(yīng)當(dāng)采用非正式溝通的事情卻錯(cuò)誤地以正式溝通形式進(jìn)行,請(qǐng)您嘗試舉個(gè)例子吧:) 良好溝通的先決條件是和諧的氣氛。這種氛圍,與人的心理感受息息相關(guān)。人際溝通最忌諱的,就是一臉?biāo)老。如果溝通者的態(tài)度傲慢無(wú)禮、粗暴易怒、虛情假意等,就容易形成防御性的溝通氛圍。在防御性的氛圍下,人們變得謹(jǐn)慎和退縮,有兩種表現(xiàn),一種是沉默以自保;一種是反攻,致力于證明自己正確,且有時(shí)會(huì)變得偏激,這都會(huì)影響溝通的效果。 ... ... ... 三、溝通能力提升
從溝通渠道的角度來(lái)提升
從編碼的角度來(lái)提升
從解碼的角度來(lái)提升
主動(dòng)開啟溝通渠道:似乎,很少有員工會(huì)主動(dòng)找上級(jí)溝通,對(duì)上級(jí)有天然的畏懼心理,怕打擾上司,怕自己的心思被領(lǐng)導(dǎo)洞悉,怕暴露自己的缺點(diǎn)等等,但如果我們不主動(dòng)、不及時(shí)地跟上級(jí)溝通,就無(wú)法及時(shí)和上級(jí)達(dá)成工作進(jìn)度的一致或獲得領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),無(wú)法準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)上級(jí)的建議或意見,帶著猜想做事,最終導(dǎo)致做無(wú)用功,自己的努力白費(fèi)。 如果下屬不夠主動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)就要主動(dòng)些,要通過(guò)主動(dòng)溝通,來(lái)關(guān)心下屬,關(guān)注工作。不要說(shuō),我只要結(jié)果,如果不注重過(guò)程,何來(lái)好的結(jié)果?更不能等到下屬遞出離職申請(qǐng)了,才頓感措手不及,平時(shí)哪兒去了?為什么平時(shí)不主動(dòng)跟下屬溝通呢? 選擇合適的溝通渠道:溝通渠道是指信息傳播者傳遞信息的途徑,渠道的選擇直接關(guān)系到傳播效果,因此,選擇合適的溝通渠道是必要的。 ... ... ... 四、職場(chǎng)溝通理念
向上溝通要有“膽”
平行溝通要有“肺”
向下溝通要有“心”
由于受到這種等級(jí)觀念、潛在自我保護(hù)意識(shí)、及中國(guó)傳統(tǒng)文化和環(huán)境的影響,結(jié)果是上下極之間的誤會(huì)、隔閡和不理解越來(lái)越深。 要克服懼怕領(lǐng)導(dǎo)的心理:與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí),下屬首先要做的就是去掉一個(gè)“怕”字,即克服懼怕領(lǐng)導(dǎo)的心理,主動(dòng)大膽地尋求與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真交流,征求領(lǐng)導(dǎo)的意見。 即使領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了自己,也不要認(rèn)為天就塌下來(lái)了,要積極地向領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助,尋求辦法,能得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指點(diǎn),無(wú)疑對(duì)克服自己在工作上的缺點(diǎn)和不足有重要意義。這樣有膽量的溝通能及時(shí)消除領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的誤解,了解領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖,能更好地指導(dǎo)自己下一步的工作。 要多出選擇題,少出問答題:一個(gè)善于思考、做事負(fù)責(zé)的手下,是不會(huì)一天到晚請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)的。所以我們應(yīng)該帶著答案、預(yù)備好對(duì)策走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。也就是說(shuō),你和領(lǐng)導(dǎo)溝通的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)盡可能多出選擇題,而不出問答題,并且是盡可能出多選題,而非單選題。 因?yàn)榧偃缒阒粠Я艘粋(gè)答案,就表示除了這個(gè)沒有更好的辦法。另外還要注重,在給選擇題的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)羅列每種方案或辦法的優(yōu)缺點(diǎn)以及可能的后果,以提醒你的領(lǐng)導(dǎo)在決策時(shí)應(yīng)該考慮到的因素。 要主動(dòng)地、及時(shí)地反饋:任何已經(jīng)安排下來(lái)的事項(xiàng),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)去提醒或追問的時(shí)候,是下屬工作失敗的表現(xiàn)。作為一個(gè)職業(yè)人,一件事交給你去做,你如何做的,進(jìn)展到什么程度,有沒有做好,收到了什么實(shí)效?這些問題永遠(yuǎn)都不要等到領(lǐng)導(dǎo)問你時(shí)才回答。 假如你能夠不要讓你的領(lǐng)導(dǎo)象秘書一樣不斷地提醒你,假如你能夠讓他省心、放心。那他對(duì)你的認(rèn)可和授權(quán)就會(huì)越來(lái)越大,幾次下來(lái)以后,事情交待給你,他也就不會(huì)再過(guò)問了。 平行溝通,又稱橫向溝通,指的是與平級(jí)間進(jìn)行的與完成工作有關(guān)的交流。 由于社會(huì)化分工越來(lái)越細(xì),往往為完成一個(gè)目標(biāo)、一項(xiàng)工程、一個(gè)產(chǎn)品,需要在不同企業(yè)之間、部門之間、同事之間,在營(yíng)銷、生產(chǎn)、管理等不同環(huán)節(jié)、不同階段,共同利用同一資源為產(chǎn)生整體的效益而協(xié)同工作。為此,平級(jí)之間的溝通與合作是非常必要的。 同事與我們處于同一企業(yè)、同一部門、同一車間、同一班組或同一辦公場(chǎng)所,為了生存和發(fā)展要感受同一種壓力,工作中你中有我,我中有你,誰(shuí)也少不了誰(shuí)。每天與同事在一起的時(shí)間有時(shí)會(huì)大大超過(guò)自己的家人。 同事短暫,朋友長(zhǎng)存。同事作為你工作中的伙伴,難免有利益上或其他方面的沖突,處理這些矛盾的時(shí)候,最好第一個(gè)想到的解決方法是以肺腑之言真誠(chéng)溝通,共同協(xié)商解決問題的辦法,而不是指責(zé)或者命令。 【余世維觀點(diǎn)】作為管理者,對(duì)于企業(yè)各個(gè)部門要經(jīng)常說(shuō)“我們”,不要說(shuō)“你們、他們”。談到自己公司時(shí),只有一個(gè)代名詞:“我們”,“你們、他們”會(huì)造成疏離感,破壞團(tuán)結(jié)。 ... ... ... 關(guān)鍵詞:職場(chǎng)溝通技能,溝通技巧培訓(xùn)PPT下載,優(yōu)秀PPT作品欣賞,.PPTX格式; PPT模板旨在讓PPT制作從此簡(jiǎn)單,為廣大人士提供更好的PPT演示服務(wù)。
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